問(wèn)題管理流程是ITIL體系中主要流程之一,那么它的目標(biāo)主要是規(guī)范問(wèn)題管理,建立主動(dòng)分析問(wèn)題根本原因,探求問(wèn)題根本解決方案的機(jī)制,減少故障的重復(fù)發(fā)生。
問(wèn)題管理流程中我們經(jīng)常會(huì)談到的一些概念性術(shù)語(yǔ)有以下這些:
序號(hào) | 術(shù)語(yǔ) | 定義 |
1 | 問(wèn)題 | 一個(gè)或多個(gè)事件的原因。在創(chuàng)建問(wèn)題記錄時(shí),通常不知道原因,由問(wèn)題管理流程負(fù)責(zé)進(jìn)一步的研究。 |
2 | 問(wèn)題管理 | 負(fù)責(zé)管理所有問(wèn)題的生命周期的流程。問(wèn)題管理的主要目的是防止發(fā)生事件,同時(shí)盡量減少無(wú)法避免的事件帶來(lái)的影響。 |
3 | 問(wèn)題記錄 | 包含問(wèn)題詳情的記錄。每個(gè)問(wèn)題記錄記載了一個(gè)問(wèn)題的生命周期。 |
4 | 已知錯(cuò)誤 | 已經(jīng)記錄了根本原因和規(guī)避措施的問(wèn)題。已知錯(cuò)誤由問(wèn)題管理在其整個(gè)生命周期中創(chuàng)建和管理。已知錯(cuò)誤也可以在開(kāi)發(fā)過(guò)程中或由供應(yīng)商確定。 |
5 | 主動(dòng)問(wèn)題管理 | 問(wèn)題管理流程的一部分。主動(dòng)問(wèn)題管理的目標(biāo)是確定可能被遺漏的問(wèn)題。主動(dòng)問(wèn)題管理分析故障的記錄,利用其它服務(wù)管理流程收集的數(shù)據(jù)確定趨勢(shì)或重大的問(wèn)題。 |
6 | 回顧 | 評(píng)價(jià)變更、問(wèn)題、流程、項(xiàng)目等。審查一般在生命周期的預(yù)定點(diǎn)進(jìn)行,特別是關(guān)閉后。審查的目的是確保已經(jīng)提供了所有的交付物,同時(shí)確定改進(jìn)的機(jī)會(huì)。 |
問(wèn)題管理業(yè)務(wù)流程最佳實(shí)踐設(shè)計(jì)如下:
從流程圖中可以看到整個(gè)流程中主要涉及的角色有以下:
角色 | 職責(zé)描述 | 對(duì)應(yīng)崗位 |
問(wèn)題負(fù)責(zé)人 | l 審核問(wèn)題申請(qǐng),指定問(wèn)題分析團(tuán)隊(duì); l 審核重大問(wèn)題的解決方案; l 審批一般問(wèn)題的解決方案; l 驗(yàn)證并關(guān)閉問(wèn)題,將問(wèn)題的解決方案更新到知識(shí)庫(kù)中。 | |
問(wèn)題流程經(jīng)理 | l 設(shè)計(jì)和改進(jìn)問(wèn)題管理流程; l 設(shè)定問(wèn)題管理的績(jī)效指標(biāo)并考核指標(biāo)完成程度; l 組織召開(kāi)評(píng)審會(huì)確定問(wèn)題負(fù)責(zé)人; l 組織問(wèn)題管理的回顧; l 對(duì)問(wèn)題負(fù)責(zé)人審核未通過(guò)的問(wèn)題進(jìn)行復(fù)核; l 收集匯總過(guò)程信息,編制管理報(bào)告,反映存在問(wèn)題,提出改進(jìn)建議,制定改進(jìn)計(jì)劃; l 評(píng)審并決策是否接受風(fēng)險(xiǎn)。 | |
問(wèn)題分析團(tuán)隊(duì) | l 分析問(wèn)題,查找根本原因,制定、執(zhí)行解決方案; | |
問(wèn)題解決人 | l 執(zhí)行問(wèn)題負(fù)責(zé)人審核通過(guò)的問(wèn)題解決方案 | |
問(wèn)題提交人 | l 根據(jù)重大事件、頻發(fā)事件的上報(bào),形成問(wèn)題; l 生成問(wèn)題記錄單,提交問(wèn)題。 |
下面來(lái)一起看下各個(gè)階段詳細(xì)的活動(dòng)說(shuō)明:
一、提交和分派
步驟名稱 | 責(zé)任人 | 說(shuō)明 | |
1.1 | 提交問(wèn)題 | 問(wèn)題提交人 | 問(wèn)題提交人在工單系統(tǒng)中直接提交問(wèn)題工單,或由故障工單生成問(wèn)題工單。 |
1.2 | 審核問(wèn)題 | 問(wèn)題負(fù)責(zé)人 | 問(wèn)題負(fù)責(zé)人對(duì)問(wèn)題提交人提交的問(wèn)題單進(jìn)行 初步審核,綜合現(xiàn)有信息、資源決定是否需要進(jìn)行問(wèn)題調(diào)查。 |
1.3 | 審核通過(guò)? | 問(wèn)題負(fù)責(zé)人 | 問(wèn)題負(fù)責(zé)人決定是否繼續(xù)調(diào)查; 如果不繼續(xù),則轉(zhuǎn)入1.4, 由問(wèn)題流程經(jīng)理進(jìn)行復(fù)核; 否則,轉(zhuǎn)入2.1“問(wèn)題調(diào)查與分析”,指派問(wèn)題分析團(tuán)隊(duì)。 |
1.4 | 復(fù)核通過(guò)? | 問(wèn)題流程經(jīng)理 | 問(wèn)題流程經(jīng)理對(duì)問(wèn)題負(fù)責(zé)人審核未通過(guò)的問(wèn)題進(jìn)行復(fù)核, 若確認(rèn)未通過(guò),則取消調(diào)查,關(guān)閉問(wèn)題單,問(wèn)題結(jié)束代碼標(biāo)記為“取消”; 若應(yīng)繼續(xù)調(diào)查,則轉(zhuǎn)入1.2 ,由問(wèn)題負(fù)責(zé)人重新審核問(wèn)題。 |
二、調(diào)查與分析
步驟名稱 | 責(zé)任人 | 說(shuō)明 | |
2.1 | 問(wèn)題調(diào)查與分析 | 問(wèn)題分析團(tuán)隊(duì) | 問(wèn)題分析團(tuán)隊(duì)接受指派后,對(duì)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查和分析,查找問(wèn)題根源,必要時(shí)可以召集其他人員一起進(jìn)行問(wèn)題診斷。 |
2.2 | 根源已查明? | 問(wèn)題分析團(tuán)隊(duì) | 問(wèn)題分析團(tuán)隊(duì)確認(rèn)是否已經(jīng)找到問(wèn)題根源,若是,則進(jìn)入3.1 “制定解決方案”,由問(wèn)題分析團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步跟進(jìn); 若否,則進(jìn)入2.3 “是否繼續(xù)調(diào)查?” |
2.3 | 是否繼續(xù)調(diào)查? | 問(wèn)題流程經(jīng)理 | 問(wèn)題流程經(jīng)理根據(jù)問(wèn)題分級(jí),選擇會(huì)同問(wèn)題流程經(jīng)理判定未查明根源的問(wèn)題是否繼續(xù)調(diào)查。 若確認(rèn)問(wèn)題根源無(wú)法查詢,則判斷是否可以接受由此帶來(lái)的潛在風(fēng)險(xiǎn),若可以接受,則取消調(diào)查,關(guān)閉問(wèn)題單,問(wèn)題結(jié)束代碼標(biāo)記為“取消”; 若不能接受,則返回至2.1“問(wèn)題調(diào)查與分析”,繼續(xù)組織人員進(jìn)行問(wèn)題調(diào)查。 |
三、問(wèn)題解決恢復(fù)
步驟名稱 | 責(zé)任人 | 說(shuō)明 | |
3.1 | 制定解決方案 | 問(wèn)題分析團(tuán)隊(duì) | 問(wèn)題分析團(tuán)隊(duì)在查明問(wèn)題根源后,制定問(wèn)題的解決方案。 |
3.2 | 審核解決方案是否通過(guò)? | 問(wèn)題負(fù)責(zé)人 | 問(wèn)題負(fù)責(zé)人審核問(wèn)題分析團(tuán)隊(duì)提交的解決方案,根據(jù)現(xiàn)有資源判斷解決方案是否合理可行。 若審核通過(guò),則進(jìn)入下一步“實(shí)施解決方案”; 若未通過(guò),則退回問(wèn)題分析團(tuán)隊(duì)修改解決方案。 |
3.3 | 實(shí)施解決方案 | 問(wèn)題解決人 | 問(wèn)題解決方案審核通過(guò)后,問(wèn)題解決人根據(jù)解決方案進(jìn)行實(shí)施。 問(wèn)題解決可能會(huì)觸發(fā)變更管理流程。 |
四、問(wèn)題確認(rèn)關(guān)閉
步驟名稱 | 責(zé)任人 | 說(shuō)明 | |
4.1 | 驗(yàn)證問(wèn)題是否解決? | 問(wèn)題負(fù)責(zé)人、 問(wèn)題提交人 | 問(wèn)題負(fù)責(zé)人會(huì)同問(wèn)題提交人對(duì)問(wèn)題處理結(jié)果進(jìn)行回顧,驗(yàn)證問(wèn)題是否解決。 若是,則進(jìn)入問(wèn)題關(guān)閉流程; 若否,則退回至2.1“問(wèn)題調(diào)查與分析” |
4.2 | 關(guān)閉問(wèn)題 | 問(wèn)題負(fù)責(zé)人 | 問(wèn)題負(fù)責(zé)人選擇問(wèn)題關(guān)閉代碼,對(duì)問(wèn)題進(jìn)行關(guān)閉。 |
要實(shí)施好問(wèn)題流程需要考慮的重要管理原則和策略:
1. 所有已識(shí)別的問(wèn)題都要記錄。
2. 問(wèn)題流程經(jīng)理應(yīng)每月進(jìn)行一次問(wèn)題回顧,參與回顧人員可包括問(wèn)題負(fù)責(zé)人、問(wèn)題分析團(tuán)隊(duì)、問(wèn)題解決人等,對(duì)于重大問(wèn)題可按需邀請(qǐng)部門領(lǐng)導(dǎo)和其它相關(guān)負(fù)責(zé)人參加,回顧內(nèi)容包括以下幾方面內(nèi)容:
l 問(wèn)題流程經(jīng)理根據(jù)問(wèn)題記錄對(duì)已創(chuàng)建的問(wèn)題進(jìn)行回顧;
l 各問(wèn)題負(fù)責(zé)人回顧已創(chuàng)建問(wèn)題的處理情況,如處理過(guò)程中涉及供方,則需評(píng)估供方的執(zhí)行情況,作為供方考評(píng)的依據(jù);
l 針對(duì)目前已耗費(fèi)大量資源而仍無(wú)法解決或無(wú)法找到根本原因的問(wèn)題,討論是否要繼續(xù)進(jìn)行;
l 對(duì)已經(jīng)完成解決方案實(shí)施的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)審。